Música y una 'lluvia de palabras' para celebrar el Día del Español

El Instituto Cervantes celebrará el próximo sábado 20 de junio el Día del Español , tanto en su sede central de Madrid como en sus 73 centros repartidos por todo el mundo para conmemorar la buena salud de una lengua que cuenta con 450 millones de hablantes.

Este primer cumpleaños de nuestra lengua, que se enmarca dentro de las actividades que conmemoran la mayoría de edad del Cervantes y que tendrá continuidad, se celebrará con actividades comunes en todos los centros y comenzarán a las 11 horas (hora local en cada país) con una "lluvia de palabras" de papel, lanzadas por cañones especiales. Además, diez palabras representativas de nuestro idioma decorarán la fachada de los Institutos Cervantes de los diferentes países.

Para la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel esta Fiesta del Español servirá para poner "en valor" una lengua, que es el segundo idioma de comunicación internacional y que aprenden 15 millones de estudiantes en todo el mundo. Según datos facilitados por el Cervantes, se estima que en 2050 lo hablen 550 millones de personas.

Tras la lluvia de palabras del próximo sábado, la directora del Instituto Cervantes inaugurará un poema gigante, sobre un soporte de 150 metros de longitud, en el que podrán escribir todo tipo de voluntarios e improvisados poetas. A continuación, el bailaor Antonio Canales abrirá una sesión de cuentacuentos para niños y por la tarde se proyectará la película 'La buena vida' del chileno Andrés Wood. La entrada para todos los actos es gratuita hasta completar aforo.

Por la noche la Fiesta del español continuará con conciertos al aire libre en la Plaza del Rey en donde actuarán grupos como Second, Red Bull Music Academy, El columpio asesino y Sonidero desmadre. "Esperamos estar cantando y bailando en español hasta la medianoche", comentó la directora del Instituto Cervantes.

Diccionario Enciclopédico Visual en Inglés

Para todos los que necesiten hacer un trabajo en Inglés, sea de lo que sea, o presentamos una página muy interesante, en la que podréis encontrar referencias a casi cualquier cosa.

Se presentan como un diccionaro visual On-line con un nuevo punto de vista, en el que se pueen identificar las palabras con una imagen.

Dispone de un índice de más de 6.000 imágenes, en las que se describen las partes de cada imagen.

Dispone de las siguientes seciones:

Astronomía, Tierra, Plantas y Jardín, Reino Animal, Cuerpo Humano, Arte y Arquitectura, Comunicaciones, Transporte y Máquinas, Energía, Ciencia, Sociedad, Deportes y juegos.

Debajo os incluimos el link y un ejemplo de cómo organizan los temas:

http://visual.merriam-webster.com/

The Visual Dictionary Online is an interactive dictionary with an innovative approach.
From the image to the word and its definition, the Visual Dictionary Online is an all-in-one reference. Search the themes to quickly locate words, or find the meaning of a word by viewing the image it represents. What’s more, the Visual Dictionary Online helps you learn English in a visual and accessible way. The Visual Dictionary Online is ideal for teachers, parents, translators and students of all skill levels. Explore the Visual Dictionary Online and enrich your mind. Perfect for home, school or work. Discover a visual world of information!

El CAP pasa a ser un máster

El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha acordado con los rectores de la universidades españolas, reunidos este lunes en el Consejo de Universidades "flexibilizar" las condiciones para realizar el máster oficial que ha de habilitar para el ejercicio de las profesiones de profesor de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional (FP) y Enseñanzas de Idiomas, que se impartirá a partir del próximo curso 2009-2010 y que sustituirá al actual Curso de Aptitud Pedagógica (CAP).
Así lo ha confirmado el ministro en rueda de prensa posterior al Consejo, donde ha explicado que esta decisión está supeditada a la Conferencia General de Política Universitaria -integrada por responsables autonómicos y representantes del Ministerio de Educación- que se celebrará mañana. Para este máster se han verificado 46 planes de estudio, 30 de ellos favorablemente. En la actualidad hay 49.130 personas realizando el CAP, una cifra que según el ministro hace necesario este cambio de modelo.
Entre las medidas adoptadas el curso que viene en torno a este máster de dos años de duración, Gabilondo ha precisado que se reducirá el requisito de presencialidad, que pasará del 80 por ciento al 65 por ciento de los créditos totales del máster. Además, el dominio de una lengua extranjera, equivalentes al nivel B1 europeo, deberá realizarse al obtener la acreditación y no al inicio del curso. Asimismo, la selección de centros y reconocimientos de tutores para las prácticas ("practicum") del máster puede iniciarse en cualquiera de las dos fechas previstas, es decir, octubre o enero.
Así, los participantes en la segunda convocatoria podrán acceder condicionalmente a las oposiciones para las plazas de profesor de Secundaria que se convoquen antes de finalizar el curso, debiendo acreditar su condición de titulado del máster antes de la resolución de las mismas. Por último, el ministro ha recordado que los estudiantes de este máster podrán acogerse a las becas o a los préstamos-renta si cumplen con los requisitos establecidos. También podrán solicitar la matrícula gratuita los titulados en paro entre 25 y 40 años, tal y como anunció recientemente el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero durante el debate del Estado de la Nación.



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Cómo hacer los plurales en Inglés

Pluralities

by Eugenie A. Nida
We'll begin with a box, and the plural is boxes;
But the plural of ox should be oxen, not oxes.
Then one fowl is goose, but two are called geese;
Yet the plural of moose should never be meese.
You may find a lone mouse or a whole lot of mice,
But the plural of house is houses, not hice.
If the plural of man is always called men,
Why shouldn't the plural of pan be called pen?
Cows in the plural may be cows or kine,
But the plural of vow is vows, not vine.
And I speak of a foot and you show me your feet,
But I give you a boot, would a pair be called beet?
If one is a tooth and a whole set are teeth,
Why shouldn't the plural of booth be called beeth?
If the singular is this and the plural is these,
Should the plural of kiss be nicknamed kese?
Then one may be that and three may be those,
Yet the plural of hat will never be hose.
We speak of a brother and also of brethren,
But we say mother, we never say methren.
The masculine pronouns are he, his and him,
But imagine the feminine she, shis, and shim.
So our English, I think you all will agree,
Is the trickiest language you ever did see.

La UNED certificará niveles de inglés con exámenes libres

Será la primera universidad española que reconozca oficialmente los niveles A1 y A2 sin demostrar formación previa.La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) será la primera española que expida un diploma acreditativo de nivel de inglés. Hasta ahora, sólo Cambridge certificaba en España los conocimientos de lengua inglesa mediante exámenes libres.El Centro Universitario de Idiomas a Distancia (CUID) de la UNED ya ha convocado las primeras pruebas. El 20 de junio habrá exámenes en Madrid, Málaga, Sevilla y Las Palmas para obtener diplomas correspondientes a los niveles A1 y A2 establecidos por el Consejo de Europa.

Se prevé que más adelante puedan acreditarse todos los niveles.Para el nivel A1 habrá un único examen, que incluye ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita. Para el nivel A2 hay dos pruebas de idioma escrito (comprensión y expresión) y otra oral (comprensión auditiva y destrezas orales).Se podrá elegir entre presentarse a una de las pruebas, a ambas o a un combinado. Según la UNED, el objetivo es ofrecer a cada persona el diploma que le resulte más útil.